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Stratégie d'Itervention

La stratégie globale d’intervention du PNADE repose sur trois axes a savoir i) la formation des acteurs locaux au cursus GESTER / Elaboration de PIT / Formulation et mise en œuvre d’ADGE ; ii) l’établissement d’une Carte Nationale de Capacités en Environnement (CNCE) ; iii) l’élaboration, publication et diffusions de plaquettes de modèles techniques régionaux.

 

Formation des acteurs locaux au cursus GESTER

Avant l’élaboration des PIT et la formulation des ADGE, les acteurs locaux impliqués dans la mise en œuvre du PNADE recevront une formation appelée cursus de formation GESTER (Gestion Territoriale des Espaces et des Ressources). Ce cursus de formation GESTER consiste à donner aux acteurs :

• les clés pour la compréhension des processus de gestion de l’environnement au niveau décentralisé suivant une approche territoire ;

• les méthodes et outils de leur mise en œuvre ;

• les moyens de les appliquer.

 

Il s’agit au travers de formations conjointes, et pour chacun des acteurs locaux :

• de mieux connaître et reconnaître son rôle et ses fonctions ;

• de mieux définir et connaître les rôles et fonctions de l’autre.

Le cursus GESTER propose un centrage général de la formation dispensée en terme de contenus, de méthodes, et de concepts par rapport aux définitions actuelles des notions d'environnement, de biodiversité, de gestion des ressources naturelles, des liens pauvreté – environnement et des problèmes environnementaux globaux notamment les changements climatiques. Il inclura également des modules spécifiques sur la gestion territoriale, et des notions de base sur l'aménagement du territoire, le corpus législatif (environnement, eaux et forêts, décentralisation), la conduite et l'animation de réunions, la gestion des conflits et la négociation, les rôles respectifs des différents acteurs dans la gestion locale.

 

Rappel des différents modules composant le cursus GESTER

A la diversité des acteurs opérant dans la mise en œuvre du PNADE correspond la diversité des besoins de formation. L’analyse des besoins bruts de formation a abouti à une segmentation du cursus GESTER en plusieurs composantes desquelles deux ont été retenues en fonction des niveaux opérationnels de chacun et des ressources disponibles pour le cursus. Il s’agit (i) d’une composante axée sur la formation modulaire et (ii) d’une composante consacrée aux visites d’échanges des acteurs porteurs des projets PIT.

 

Formation modulaire

Le cursus GESTER est composé de cinq (5) modules de formation qui sont les suivants :

- la stratégie d’intervention du PNADE (durée : 2 jours) ;

- la gestion des ressources naturelles dans le contexte de la décentralisation (durée : 4 jours) ;

- le cadre politique, juridique et institutionnel de gestion de l’environnement au Togo (durée : 2 jours) ;

- les techniques de conduite et d’animation de réunion (durée : 2 jours) ;

- l’élaboration des PIT et la formulation des ADGE (durée : 10 jours).

Ces cinq modules seront contenus dans une mallette pédagogique qui servira de support de formation aux stagiaires et aux formateurs.

 

Visites d’échanges des acteurs porteurs d’ADGE

Au cours de la mise en œuvre du PNADE, un certain nombre de bonnes pratiques de gestion de l’environnement seront recensées et capitalisées. Par la suite, des visites d’échanges seront organisées par le programme à l’intention des porteurs d’ADGE afin de leur permettre de bénéficier des expériences des autres. Ceci contribuera à améliorer l’efficacité opérationnelle des acteurs dans la mise en œuvre des ADGE et globalement des PIT.

 

Bénéficiaires du cursus GESTER

L’ambition du cursus GESTER est de satisfaire les besoins de formation des acteurs clés impliqués directement dans la gestion durable des ressources naturelles au niveau décentralisé. Ces acteurs sont localisés dans les 10 préfectures d’intervention du programme situées dans les 5 régions du pays. La formation GESTER s’adresse aux différentes catégories d’acteurs suivantes :

- des représentants des Comités Cantonaux de Développement (CCD)

- des représentants des Commissions Communales de Développement Durable (CCDD)

- des représentants des Commissions Préfectorales de Développement Durable (CPDD)

- des représentants des services déconcentrés du MERF

- aux médiateurs techniques

 

Le cursus GESTER constitue donc la première grande activité prévue dans cet axe n°1. Il a pour but de préparer les acteurs à connaître et jouer efficacement leurs rôles respectifs individuellement et collectivement, notamment dans l’élaboration des PIT et la formulation / mise en œuvre des ADGE.

Nos Evenements

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